期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“对话式”教学的运用
下载PDF
职称材料
导出
作者
李鸿英
机构地区
湖南师范大学人文学院
出处
《中学课程资源》
2007年第9期24-24,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
对话式教学
语文教学过程
课堂教学
学习对象
吕叔湘先生
语文课文
项伯
新课程改革
堂课
学习不能
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张生平,孙德浩.
《鸿门宴》项伯人物形象分析[J]
.兰州学刊,2000(4):67-67.
被引量:2
2
伍玉娟.
高中生文言文学习兴趣之浅见[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014,0(12):41-41.
3
念云江.
让语文课堂洋溢“语文味”的芳香[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(10):51-52.
4
李硕.
张良,你这是为哪般——《鸿门宴》三问[J]
.中学语文教学参考,2013(6):70-71.
中学课程资源
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部