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语文对话教学实践新探

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摘要 全日制义务教育阶段《语文课程标准》(实验稿)在"教学建议"部分开篇明旨:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行"。紧接着,在阐述阅读教学时,又明确提出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。这里的"对话",已经不再局限于简单的师生课堂上的言语交际了。
作者 张妍 张琪
机构地区 江苏省扬州大学
出处 《中学课程资源》 2007年第10期15-15,共1页 Curriculum Resources For Secondary School
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