网络环境下中学生写作特点及写作教学的变革

当今社会,网络信息技术已走进入类生活的各个方面,当然也深入到教育教学领域。纷至沓来的新现象、新事物、新理念、新方法出现在我们的中学语文教学中,颇有"乱花渐欲迷人眼"之势。网络环境下,中学生的交流与表达呈现出个性化、符号化、口语化的鲜明特征,这种特征影响到纸介质作文语言的纯净与流畅,引起了广大教育工作者的隐忧。