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挖掘学生潜力训练创造性思维

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摘要面对21世纪世界范围新技术革命的挑战,我们培养的学生,头脑应当更灵活、更机敏。不仅要求其掌握丰富的知识.而且要具备独立探索知识、运用知识的能力。托尔斯泰说:"如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是摹仿和抄袭。"

作者袁志锋张军芳

机构地区陕西省渭南市临渭区下吉镇第二初级中学陕西省蒲城县翔村乡陶池小学

出处《中学课程资源》 2007年第10期46-46,共1页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词创造性思维创造思维能力思维训练口头表达能力新技术革命思想教育发散思维学语文自我肯定

分类号 G634.34 [文化科学—教育学]

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