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浅析中学语文教学活动中的美育渗透

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摘要 新一轮的课程改革颁布了《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),在语文课程的总目标中提出:"在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"这就明确肯定了语文教育具有多重功能和综合性质。
作者 张琪 张妍
机构地区 江苏省扬州大学
出处 《中学课程资源》 2007年第10期50-50,共1页 Curriculum Resources For Secondary School
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