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在数学探究中让学生自主发展
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摘要
新课标提出"倡导探究性学习"并设立了"数学探究"专题课程,指出"在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法。"教师如何有效地在课堂中实施探究性教学,引领学生进行自主的探究性学习,是开展高中数学课堂教学改革不可回避的问题。
作者
胡冬梅
机构地区
辽宁省大连市第一中学
出处
《中学课程资源》
2007年第10期79-79,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
数学探究
高中数学课
探究性教学
标准方程
教学改革
高中数学教学
数学研究
认知结构
终生受益
现
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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