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关于高职文言文教材人文内涵的思考

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摘要高职语文教材中,选人了大量文言文。文言文蕴涵着丰富的人文精神,能使高职生在学习的过程中潜移默化地受到教益。一、情感教育每个人都活在情感的世界之中,那么,高职生能否正确地把握自己的情感呢?能否孝敬长辈、谨慎交友。

作者陈淑丽

机构地区江苏省徐州生物工程高等职业学校

出处《中学课程资源》 2007年第10期108-108,共1页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词情感教育与朱元思书选人记王忠肃公翱事高职语文景美《劝学》教育素材励志教育夕阳古道

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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