摘要
叶圣陶曾说:"教师当然要教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生自求得之,卒底于不待教授之谓也"。学生的数学学习活动,是一种知识的自主构建过程,既要获得必要的数学知识、数学技能、数学学科思想,形成良好的情感与态度,更要掌握一些学习方法与策略,这样才能为进一步学习和终身可持续发展奠定基础。以学生发展为本,教学生学会自主学习是新一轮课程改革的核心理念之一。
出处
《中学课程资源》
2007年第11期103-104,共2页
Curriculum Resources For Secondary School