谁才是真正的主人——对新课程下的学生主体地位的剖析

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摘要在新课改体育教学中,很多人把学生学习体育比喻成顾客到商店购物,把学生当成是"顾客",是"上帝",认为一切教学都要从学生兴趣出发,片面地夸大了学生的主体地位,忽视了教师的主导作用。传统的教学模式是以教定学,学生在教育过程中只是教师塑造和完善的对象,处于从属和被动的地位,教师始终让自己处于一个"主角"的地位,学生仅仅是"配角"而已。

作者程桂玲

机构地区江苏省姜堰市第二中学

出处《中学课程资源》 2008年第1期109-109,共1页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词学生主体地位体育教学新课程教育过程主体性体育与健康潜能开发完成动作学生自我评价学习

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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