期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈在科学探究中培养创新思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养创新能力的关键在于培养创新思维,长期以来人们一直在探求培养创新思维的有效途径。科学探究是新课程改革中出现的亮点,可喜的是科学探究竟是培养学生的创新思维的一种有效途径。本文在介绍了创新思维的同时,精心设计了在科学探究组成的诸要素中培养创新思维的策略,希望会在教学实践收到满意的效果。
作者
齐新
机构地区
河南新乡第二十二中学
出处
《中学课程资源》
2008年第2期107-109,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
创新思维
科学探究
整合思维
发散思维
直觉思维
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张芳梅.
浅谈有机整合思维下的初中化学教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(7):130-131.
2
郑云清.
谈谈中学地理学科的教育价值[J]
.中学地理教学参考,2013(10):12-13.
被引量:1
3
杨庆涛,闵祥武.
如何解答化学填空题[J]
.数理化学习(高三),2009(7):48-49.
4
黄碧斋.
现代文阅读中的“整合”[J]
.语文教学与研究(综合天地),2004(4):54-54.
5
刘怀宇,吕继恩.
剖析一个常见题背后的多种数学思想[J]
.新课程(下),2008,0(7):43-44.
6
吴紫.
在科学探究中培养创造性思维[J]
.新课程(教育学术),2008,0(3):1-1.
7
李智明.
材料作文审题立意三思维[J]
.福建教育学院学报,2015,16(5):10-12.
8
胡嘉山.
运用整合思维 培养综合能力[J]
.考试(新语文),2002,0(6):11-12.
9
李清波.
整合思维的运用[J]
.中学物理,2001,19(2):19-20.
10
丁敏.
政治课教学中创新思维的培养[J]
.绵阳师范学院学报,2002,21(6):85-87.
中学课程资源
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部