实施“生活数学”培养实践能力

教学中要培养学生的创新精神和创新能力,就要注意培养学生的创造性想象和创造性思维,就要在数学教学活动中重视放飞学生的思维与想象。新课程改革把改变学习方式作为显著特征和根本任务,而培养学生的创新精神,是新课程改革的主旋律。数学教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边有数学,培养学生的自主创新能力。