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提高多媒体网络环境下的英语课堂教学效能
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摘要
本文分析了英语多媒体网络教学的现状,探讨了英语网络有效性教学的内涵,力求从情景创设、制定适应的学习任务与要求和教学设计等方面提高基于网络环境的英语课堂的有效性教学。
作者
余桂花
机构地区
浙江省衢州柯城兴华中学
出处
《中学课程资源》
2008年第3期48-48,51,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
网络环境
有效性
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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