让学生在自主研究中学习——研究性学习在《新目标英语》教学中的实践

研究性学习是探索问题的学习,是一种积极的学习方式。它注重学生的主动探究、自主学习、亲身体验,培养学生学习英语的兴趣,通过小组活动促进学生合作与交流,充分利用网络、多媒体等一切学习资源,激发学生研究欲望。教师必须转变教育观念和教学行为,注重教学艺术,多种形式地组织学生参与课堂活动,使学生在完成学习任务、达到学习目标的同时,促进学生全面发展。