Project English教学之我见
出处
《中学课程资源》
2008年第8期63-63,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
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1李姝婷.浅谈高职英语语法教学的不良倾向及对策[J].学子（理论版）,2016,0(15):70-70.
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2陈炜,叶艳（指导老师）,小岐.和自己说“对不起”[J].创新作文（小学5-6年级）,2009(1):16-16.
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3张育兴.谈高三俄语总复习[J].中国俄语教学,1991,0(4):59-61.
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4Carey Jewitt,曾小荣,马博森.《路特里奇多模态分析手册》介绍[J].当代语言学,2012,14(4):418-421. 被引量：1
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5贾凌燕.如何提高内地藏族学生英语学习效率——以南京幼儿高师首届西藏生英语教学为例[J].吉林教育（综合）,2012,0(6Z):13-13.
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6尤今.“了”[J].天天爱学习（五年级）,2015,0(28):31-31.
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7王沛纯.从“同义句式”教学看对外汉语语用教学[J].工会博览（理论研究）,2009(5):110-110.
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8曾云燕.浅谈教师职业口语在课堂教学中的运用[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2008(4):129-131. 被引量：1
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9肖爽.形容词的病句剖析(1)[J].东北亚外语研究,1998(10):4-5.
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10刘倩仪.我看英语课堂的导入[J].广东教育（教研版）,2008(1):105-105.
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