出处
《中学课程资源》
2008年第8期114-115,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
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1蒋永鸿.例谈数学公式、定理课的教学设计[J].数学教学研究,2008,27(12):6-8. 被引量：2
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2李建延.高中语文教学如何指导学生有效学习[J].考试周刊,2014(29):33-33.
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3刘淑奎.小学数学情境教学初探[J].吉林教育（综合）,2015(16).
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4郭智慧.掌握学习方法，开启智慧之门──浅谈数学教学中学法指导问题[J].平顶山学院学报,1998,0(6):21-22.
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5谢芳.让个性在质疑中飞扬[J].当代教研论丛,2016,0(8):90-91.
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6陈广.论高中数学自主性学习能力的培养[J].考试周刊,2016,0(16):53-53. 被引量：1
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7王晓玲.语文教学中如何开展探究式学习[J].试题与研究（教学论坛）,2009(1):29-29.
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8张居伟.新课改,新理念,新方式——新课程理念下的学习方式:发现性学习[J].中国科教创新导刊,2008(2):132-132.
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9徐烨.研究性学习的几种关系分析[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2003,24(12):194-196. 被引量：2
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10丁欢.浅析小学数学问题情境的教学[J].小学教学研究（理论版）,2013,0(11):72-73.
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