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强化诵读教学 提高学生综合素质
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摘要
在语文教学中强化诵读教学,采用适宜的课堂教学方法,指导学生诵读方法、掌握诵读特色,可以极大提高学生综合素质。
作者
秦秀玲
机构地区
河南省新乡市第十八中学
出处
《中学课程资源》
2008年第9期17-18,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
诵读教学
诵读特色
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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