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新课程 新理念 新想法——反思性教学
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摘要
反思性教学是指教师对自身的教学行为以及由此所产生的结果进行审视、分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果。本文结合《多边形的内角和》的教学,谈一谈如何进行教学前、教学中、教学后的反思。
作者
汪丽
机构地区
河南省新乡市第十中学
出处
《中学课程资源》
2008年第9期56-56,76,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
新课程
反思性教学
数学课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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