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把课堂交给学生——体育教学案例 被引量:1

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摘要 案例背景本次课是中学体育与健康的一节创新课,教学内容选择武术套路教学及表演,教学对象是初中的学生,教学目标是让学生了解中华民族武术文化,激发学生学习兴趣,发展学生协调性,灵敏性,在练习中与同伴进行协同合作,充分发挥学生的创新能力。在整个的教学过程中增加了学生的自我评价、(学生之间)他人评价、和教师评价。
作者 王昶
出处 《中学课程资源》 2008年第9期133-133,共1页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1张景彪.素养教育[M]北京:清华大学出版社,201210.
  • 2龚正伟.体育教学论[M]北京:北京体育大学出版社,2003.
  • 3朱剑锋.探究式教学模式在高中体育短跑教学中的应用[J]考试与评价,2013(01).

引证文献1

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