摘要
在河南南阳市油田教育中心中小学生心理品德教育基地工作工程中,发现不少孩子存在不同程度的"胆小",比如,怕黑、不敢与生人接触、不敢尝试新游戏、不敢在生地方睡觉、不敢走夜路、不敢听恐怖故事等等,甚至有些孩子听到放鞭炮、狗叫等都十分害怕。孩子处在成长初期,对客观环境的适应能力及调节情绪能力差,偶然的害怕、恐惧是他们对周围环境、事物的正常反应方式,但是如果他们长期出现恐惧情绪,处处"胆小",终日为害怕所左右,则说明孩子心理的发展出现了问题,就需要家长和老师认真对待,找出他们产生胆小的原因,对症下药,制订对策。
出处
《中学课程资源》
2008年第9期186-186,共1页
Curriculum Resources For Secondary School