新形势下的班级管理——让学生成为班级的主人

班主任是班级管理的组织者和领导者,是学生成长的引路人。班主任工作直接关系到学生的健康成长。而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。对于小学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。因此,我在工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人。