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谈农村初中数学课堂教学中充分发挥学生主体性的策略
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摘要
主体教育是素质教育的核心内容,它强调的是在教育过程中促进人的发展。反映在课堂教学中就是培养学生的主体意识,创造性地学习,充分发挥其主体性。本文着力讨论的问题就是采用什么样的策略发挥和发展学生的主体性。
作者
梁寒冰
机构地区
河北省张家口市蔚县代王城中学
出处
《中学课程资源》
2008年第10期30-31,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
主体性
策略
主体意识
现代教育技术
评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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