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初中英语课堂中趣味教学的运用
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摘要
目前,初中英语教学质量不佳,兴趣是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。
作者
崇加菊
机构地区
江苏省射阳县第五中学
出处
《中学课程资源》
2008年第10期47-47,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
趣味教学
初中英语
课堂运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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