我的课堂我做主——让学生成为复习课的主人
出处
《中学课程资源》
2008年第10期162-163,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
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1孙福美.有用·有趣·有效[J].西部教育研究（内江）,2011,11(4):58-61.
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2李金标.浅谈新课改之小学语文教学[J].学周刊（下旬）,2016(9):71-72.
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3赵媛媛.体现主体性 突出创造性[J].中学文科（教研论坛）,2006(7):45-45.
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4李宗刚.浅谈上好小学语文中口语交际课的方法[J].西部教育研究（内江）,2013(1):46-46.
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5胡玉琴.在数学教学中如何实施素质教育[J].新校园（中旬刊）,2012(3):82-82.
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6袁寿芳.小学语文阅读教学应坚持“四要”[J].江西教育（综合版）（C）,2015,0(7):59-59.
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7钟小美.浅谈初中物理教学效率的提升[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(12):62-62. 被引量：2
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8庄巧玲.有效进行初中语文综合性学习[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2016,0(10):26-27.
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9柯旺花.微课在初中地理教学中的应用[J].中学教学参考,2015(31):114-115. 被引量：6
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10黄朱琴.优化小学作文教学,构建高效课堂[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(5):75-75.
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