浅谈研究性学习习题的编写策略
出处
《中学课程资源》
2008年第10期173-173,192,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
-
1王笋.如何在高中数学教学中帮助学生形成完善的知识体系[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(9):10-10. 被引量：3
-
2冯洪明.化学原创题的编写策略[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2014(9):60-62.
-
3王学儒.例谈英语教学中口诀的编写策略[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2012(2):12-14.
-
4李丰.浅谈中学英语教学入门[J].涪陵师专学报,2000,16(4):87-89.
-
5戈立.普通高中新课程技术教科书编写探索[J].课程．教材．教法,2005,25(3):86-88.
-
6王新伟.苏教版高中语文写作教学编写体系的创新与不足——由美国母语教材的作文编写策略想开去[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(1):102-103. 被引量：2
-
7唐郦薇.AP美国历史教材校本化的编写策略思考与研究[J].中学历史教学研究,2015,0(1):16-20.
-
8陈晓东.教科书编写策略研究——以小学数学教科书为例[J].当代教育科学,2009(10):17-19. 被引量：4
-
9陈卫东.谈生物原创题的编写策略[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2011(1):36-38.
-
10朱从宝.数学预习案编写策略[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2011(9):52-53.
;
