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教师在互改式作文教学中该做些什么
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摘要
互改式作文主要以学生为主体,但教师的作用不可或缺。如何更好地发挥教师的指导作用,有效提高作文教学?
作者
唐爱琴
机构地区
江苏省金坛市华罗庚中学语文组
出处
《中学课程资源》
2008年第12期38-39,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
铺垫
引导
复查
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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