浅论新课程下高中历史教学方式的变革

高中历史新课程的实施,体现了历史的时代性,旨在提高学生整体素质,培养学生健全人格。在实施高中历史新课程时要关注学生历史学习方式的改变,更多地体现学生的主体性地位,努力实现教学形式、教学方法和教学手段的变革,全面培养学生的创新精神和创造能力。