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历史课改中渗透爱国主义教育
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摘要
中国是世界四大文明古国之一,中国人以勤劳勇敢而创造出悠久的文明。通过不同的教学方式向学生进行祖国悠久历史和辉煌灿烂文化传统教育,激发学生的爱国主义热情。用唯物主义历史观使学生了解历史、分析历史,把历史教学和历史教育有机地统一。
作者
刘光武
机构地区
安徽省灵璧县第一中学
出处
《中学课程资源》
2008年第12期92-92,94,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
历史课改
渗透
爱国主义教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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