期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握三个环节 实现三维目标——淡地理教学中三维目标的实现
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地理教师应改变传统思想观念,正确树立教学目标,努力改进教学方式,深刻领会三维目标的内涵及关系,把握好"课前准备、课堂实施、课后反思"这三个环节,使三维教学目标在地理课上得以有效的整合。
作者
袁晓宇
机构地区
辽宁省大连市开发区第二中学
出处
《中学课程资源》
2008年第12期95-95,共1页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
三维目标
环节
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
2
1
中华人民共和国教育部.义务教育地理课程标准(2011版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
2
白文新.
地理课堂教学反思技能应用策略探析[J]
.中学地理教学参考,2011(9):10-15.
被引量:4
引证文献
1
1
李金霞,陈瑛.
浅论初中地理课堂教学反思角度[J]
.求知导刊,2015(9):130-131.
被引量:4
二级引证文献
4
1
罗梦云.
教学反思在初中地理教学中的运用[J]
.南北桥,2019,0(22):33-33.
2
张梦醒.
提升初中地理教学有效性的策略探析[J]
.新课程,2019,0(36):165-165.
被引量:2
3
齐泰明.
教学反思在初中地理教学中的运用方法探析[J]
.中华少年,2018,0(16):274-274.
被引量:2
4
姜峰.
教学反思在初中地理教学中的运用研究[J]
.课程教育研究,2019,0(35):164-165.
被引量:1
1
邱相君,王焕群.
大学文化建设与构建社会主义和谐社会[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2007,9(2):171-173.
被引量:3
2
王广宇,梁海江.
知识、能力、素质:现代教育的三个有机组成部分──我校在培养学生知识、能力、素质方面的探索与实践[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),1999,21(S3):17-20.
被引量:2
3
刘兵.
高职院校大学生“软实力”和就业竞争力的提升策略[J]
.职业时空,2013,9(5):103-105.
被引量:1
4
刘卫东.
中学物理教育应融入人文教育[J]
.成才之路,2011(21).
5
沈洪科.
CDIO工程教育模式下大学生专业教育与素质教育有效融合的探讨[J]
.时代教育,2015,0(16):47-48.
被引量:1
6
裘建钢.
“预学后教”策略下对“预学”的思考——以人教版六年级数学教学为例[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(10):11-13.
7
李洋,张妍.
沉香和玻璃城堡[J]
.考试(新语文),2006,0(3):33-34.
8
吕慧聪.
浅谈在教学中培养学生的最佳学习态度[J]
.新课程(中学),2008,0(1):51-51.
被引量:1
9
王香,舒建华.
论高校教风与学风的内涵及关系[J]
.中国市场,2006(18):40-40.
被引量:3
10
徐定华,关勤,楼盛华.
论高校专业规范与专业特色的内涵及关系[J]
.中国高等教育,2010(8):57-58.
被引量:23
中学课程资源
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部