合理运用信息技术培养学生自主学习、合作探究的能力

高中语文课堂合理运用信息技术,可以培养学生自主学习的能力,主要从两方面阐述,即运用多媒体课件创设情境;运用多媒体课件真正落实学生的自主学习。合理运用信息技术,还可以培养学生合作探究学习的能力,主要指利用网络资源的丰富多样,进行合作探究学习,发展创新能力。本论文重在教学实践。