军事科技知识与学生的情感态度价值观培养
出处
《中学课程资源》
2008年第S1期125-125,127,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
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1张立宏.浅谈初中历史课如何进行思想道德教育[J].读写算（教育教学研究）,2011(44):161-161.
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2王建华.品德高 知识宽 有特长——教师的个人魅力初探[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(3):93-94.
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3何秀峰.学校要重视国防军事教育[J].贵州教育,2001,0(8):11-11. 被引量：1
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4王静岩.我的“万能”老爸[J].阅读与作文（小学高年级版）,2012(10):35-35.
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5李军艳.构筑孩子快乐成长的家园[J].山西教育（管理版）,2015,0(2):34-34.
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6财富福建[J].管理与财富,2005(1):5-5.
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7郭建国,鲁志东,王建军.军校在职研究生心理压力探析[J].基层政治工作研究,2012(9):54-55.
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8方剑.电磁波 相对论[J].高中生学习（高三文科）,2012(10):51-52.
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9刘碧华.如何激发学生学习物理的兴趣[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(8):323-323. 被引量：1
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10马延军.联想和想象是展开作文思路的双翼[J].文学教育,2007(11X):91-91.
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