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优质教学从“备学生”开始
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摘要
备课是教师取得优质教学效果的前提和基础,所以备好一堂课是优质教学以及课堂成功与否的关键,"备学生"又是备好一节课的核心环节。本文就教师备课时如何用二期课改的理念来指导"备学生",并对其方法、策略等进行初步的探讨。
作者
李莉
机构地区
上海大学附属中学实验学校
出处
《中学课程资源》
2012年第5期25-28,共4页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
备课
备学生
二期课改理念
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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