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中等职业学校中的高效课堂

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摘要 传统的教育教学模式是"重认知、轻情感"的教学模式,这样的教学模式把学生当做认知的工具,这样的教学不重视学生人本主义的感受和潜能,如何能让学生更好地去学习,如何能让学生在掌握知识的同时提高能力呢?作为教师,我们就要在教学方法上加以改进,争取做到高效课堂。
作者 金丽
出处 《中学课程资源》 2012年第5期63-64,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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参考文献1

  • 1吴广祥,苑章义,张水利.职业教育中校企合作的实践与启示[J].山东水利职业学院院刊.2006(03)

共引文献1

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