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职业中学语文教学中的情境创设之我见
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摘要
在职业中学的语文教学中,要关注的不仅是语文教学本身,更要关注我们的教学对象。而关注教学对象的重要表现就是在教学中重视情境的创设,良好的情境有助于学生迅速地进入学习状态,能够有效地培养学生的思维能力和表达能力。在日常教学中,结合对职教教学特点的分析去积累情境创设的经验,可以让我们的语文教学走得更远。
作者
纪晓明
机构地区
江苏省如皋市中等专业学校
出处
《中学课程资源》
2012年第8期46-47,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
职业中学
语文教学
情境创设
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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