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谈“电压表的制作”项目化教学的尝试
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摘要
本文以"电压表的制作"项目教学为载体,以部分电路欧姆定律为依据,以项目实践教学为手段,以"洋思"教学为模式,以有效教学为目标进行了浅层次的探讨,期望做到真正地上好这一课,做到知识、技能、素养的全面整合,让学生能够可协调、可持续地进步和发展。
作者
陈玉华
机构地区
江苏省如皋市第一中等专业学校
出处
《中学课程资源》
2012年第9期26-27,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
有效教学
项目实习课
知识解构与重构
整合资源
关注情感
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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