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浅谈新课标下教师角色的转换
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摘要
要适应新课标的要求,教师必须更新教学观念,转换备课的重点,改变课堂教学的模式,变换教学评价的方式,把课堂还给学生,让学生成为学习真正的主人,而教师成为学生学习的组织者、引领者、合作者。
作者
赵永红
机构地区
江苏省南通市通州区金郊初中
出处
《中学课程资源》
2012年第9期58-59,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
新课标
教师
角色的转换
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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