透彻运用教材中的传统文化对学生进行人文素质的培养

本文主要论述在现阶段学生出现各种不良思想的情况下,如何透彻运用教材中的传统文化对学生进行人文素质的培养,从而让学生健康地成长。笔者觉得优秀的传统文化犹如一泓清泉,有着丰富而深刻的内涵,在教师有意识的引导和浇灌下,必然能洗涤学生的浮躁与焦虑,让学生知礼守行,胸怀远大理想,培育高尚的道德。