巧妙利用高中生逆反心理上好体育课

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年学生的逆反心理是客观存在的一种普遍行为,但受年龄限制,往往表现出各种过激的行为。有逆反心理的学生在体育课上的主要表现为:抵触课堂及授课教师。