初中体育课堂教学的“五看”

根据小学、初中、高中三个阶段学生的认知、身体、心理等方面的不同,采用的教学方式也不一样。小学阶段主要以游戏的方式激发学生的学习兴趣,达到初步掌握运动技能、发展体能的目的;高中阶段,采用模块教学的方式,充分尊重学生的不同需要,引导学生根据自己的实际情况选择运动项目进行系统学习,促进学生形成自己的运动爱好和专长。