高中历史有效性教学策略探讨

有效性教学是高中历史教学能够更好进行的重要保证,本文首先介绍了高中历史有效教学的理论基础,包括建构主义理论、后现代主义理论、人本主义理论。本文重点阐述了高中历史有效教学的策略,包括有效备课策略、有效课堂教学策略、有效学习评价策略。