初中历史教学中对心理健康教育的渗透探析

近年来,父母的溺爱和升学压力使青少年的心理问题日益突出。因此,探讨怎样将心理健康教育融入初中历史教学,促使学生形成健全的人格、确立积极的人生态度是当前教育行业应高度重视的现实问题,初中历史教师对此更承担着不可推卸的责任。