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新课改革多渠道 心理教育不可少——初中思想品德课渗透心理健康教育探微

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摘要 高效课堂,"攻心"为上。笔者与时俱进、大胆探索,简要分析了当前初中生心理健康现状,阐述了思想品德学科渗透心理健康教育的现实意义,并从营造良好的学习氛围、倾注真诚的师爱和灵活利用教学手段三方面,论述了在课堂教学中渗透心理健康教育的有效途径。
作者 姜林花
出处 《中学课程资源》 2013年第5期57-58,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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