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新课改革多渠道 心理教育不可少——初中思想品德课渗透心理健康教育探微
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摘要
高效课堂,"攻心"为上。笔者与时俱进、大胆探索,简要分析了当前初中生心理健康现状,阐述了思想品德学科渗透心理健康教育的现实意义,并从营造良好的学习氛围、倾注真诚的师爱和灵活利用教学手段三方面,论述了在课堂教学中渗透心理健康教育的有效途径。
作者
姜林花
机构地区
江苏省启东市折桂中学
出处
《中学课程资源》
2013年第5期57-58,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
思想品德课
心理健康教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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