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让美术课堂闪烁个性之光——高中美术个性化教学的策略探究
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4
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摘要
新课程理念强调以人为本,注重素质教育和学生个性发展。高中美术课程对培养学生独立品格、彰显学生个性具有先天优势。通过目标制订个性化、表达内容个性化、评价方式多样化等策略,可以有效促进学生全面、个性发展。
作者
吕晓霞
机构地区
江苏省南通市通州区姜灶中学
出处
《中学课程资源》
2013年第7期4-5,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
美术
个性化教学
策略方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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