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在化学教学中培养学生的解题优先意识
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1
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摘要
化学知识的学习需要逐步的积累和沉淀才能完成,每一道化学试题都涉及对基础知识的感知、记忆和理解的考量。高中生对化学学科已经有了基本的了解,一些化学用语和表达式也并不陌生,因此教师应该在平时的教学中注重对学生解题优先意识的培养,这样才能达到培养学生思维能力和学习能力的目的。
作者
邱燕
机构地区
乌鲁木齐市第四中学
出处
《中学课程资源》
2013年第8期15-16,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中化学
教学方法
解题优先意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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