摘要
众所周知,班主任的首要任务就是对学生进行有效的教育与管理,班主任工作质量的好坏直接地影响到教育工作的成败。而且,班主任的工作不仅具有普遍性,还具有特殊性,这主要是根据学生的主体不同而言的。因为预科班的学生来自不同的地区,所以预科班的班主任要把握住不同地区学生的特点,进行有针对性的教学与管理,只有这样才能做好班主任的工作,并为国家培养出更多的人才。
出处
《中学课程资源》
2013年第8期39-39,43,共2页
Curriculum Resources For Secondary School