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适度适当适用——《先秦诸子选读》有效教学探究

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摘要引言如何对普通高中课程标准试验教科书《先秦诸子选读》(选修)进行有效教学以适应学生需求,这是高中语文教师教学时必须面对的问题。要解决这个问题。

作者张斌

机构地区福建省宁化县第一中学

出处《中学课程资源》 2013年第8期53-55,共3页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词教学探究语文新课标高中语文普通高中课程文本解读语文新课程标准本门标准试验读写结合选

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2013年第8期

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