亲近乡土:历史课要有“民俗味”

本文主要针对中学历史学科教学现状,提出如何在历史课堂教学中把民俗文化融入历史学科的教学中,让学生明白历史就在学生的身边,培养学生探究历史知识的欲望,从而激发学生学历史、爱历史的情感。希望能为突破目前中学历史教学的困境提供参考。