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分层教学法为初中英语课堂插上隐形的翅膀——对初中英语分层教学的思考与探索
被引量:
5
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摘要
分层教学法作为近年来较为流行的一种教学方法在众多学科中的应用也较为广泛。但是遗憾的是,不少教师并没有通过分层教学法为教学带来高效。本文结合初中英语课堂,认为可以通过分层教学法为初中英语课堂教学增加活力。具体表现为应结合学生差异分层次、结合教学方式分层次和结合课堂练习分层次。
作者
梁凯健
机构地区
江苏省海门市六甲初级中学
出处
《中学课程资源》
2013年第11期37-38,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中英语
分层教学法
学生差异
教学方式
课堂练习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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