期刊文献+

提高化学课堂多媒体教学有效性的策略

下载PDF
导出
摘要 21世纪是信息世界,随着互联网以及信息技术的发展,传统的课堂教学模式已经远远不能满足教改发展的需要。怎样优化课堂教学设计,提高教学有效性,是目前中学教师积极探索的重要课题。
作者 马爱丰
机构地区 大连育明高中
出处 《中学课程资源》 2013年第12期8-8,5,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部