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循序渐进——有序开展高中音乐教学

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摘要本文以花城版教材《音乐鉴赏》第三节为例,探讨了如何循序渐进地开展高中音乐教学的问题。

作者张莹

机构地区山东省沂源县第一中学

出处《中学课程资源》 2013年第12期15-15,17,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词循序渐进高中音乐教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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2013年第12期

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