摘要
在初中的课程教学中,社会这门课程的教学在初中生素质教育中的作用非常重要。它不仅可以培养学生的爱国思想,还能够帮助初中生树立正确的是非观、荣辱观,对于社会上的一些现象和事情,也能够有一定的分辨能力,同时还能够促进初中生审美观的形成。基于此,本文主要从社会课程对初中生成长的作用入手,简要论述了社会课程在初中生爱国情操的培养、判断能力的形成、审美观以及思维能力的完善等方面的作用,而后对课改的注意事项以及实施措施做简要分析。
出处
《中学课程资源》
2013年第12期18-19,共2页
Curriculum Resources For Secondary School